恒久以来，我们中国普遍保存一种“无声教育”的现象。不管学� Ｕ站善笠邓嘌隼吹娜瞬哦际桥η诜�，忠诚有余，却少有自信，少有主见，少有主动。在企业行政治理的历程中适度的引入辩说，就是企业对如何培养具有治理能力、语言表达能力、应变能力等综合能力和专业水平人才的一个探索。
我们应该积极地看待和评价辩说进入我们企业的这种有益的实验，关于这场在我们企业内部展开的辩说赛，我们更应该着眼于它的积极意义。
首先，透明好过关闭。在一个企业，经常以最快的手段为抵达目的，普通职工只要追随着政策走可以了，每个人只要完成自己的事情就行了。可是由于信息的不果真、不透明，企业各个部分会爆发种种矛盾和摩擦，反而会抵达反效果，事与愿违。通过辩说赛，起码可以让平常少有联系差别部分之间通过相助，进行信息交流。尽管辩说的题目不可影响企业的政策，可是可以让职工有一个平台畅所欲言，宣布自我的看法，抵达交流思想信息的目的。
其次，辩说好过缄默。让职工在辩说赛上“吵一吵”，起码可以改变恒久以来的语言习惯。语言表达方法其实就是思维方法，恒久以来，我们的思维方法都在被指明了偏向后才敢开口提意见，现在越来越多的年轻人进入我们的企业，也是被这种不良气氛所熏陶和左右。各人就是不说话、不亮相，缄默以对，不肯意做“出面鸟”，怎么办？集团举办的辩说赛可以说是突破这种缄默的一种手段，用“吵一吵”的方法让职工开口争论，以此改变苦闷的气氛。
最后，简单好过空白。整个辩说赛辩题都围绕着我们集团层面，简单而直接，辩手也执偾普通的职工，没有很专业的水平，经常闹的哄堂大笑，就像一个游戏� ；嵊行矶嗳肆舷�，这样水平的辩说赛真的能培养出具有治理能力、语言表达能力、应变能力等综合能力和专业水平人才吗？其实不尽然，这只是一个历程，辩说赛是个很好的开始。虽然我们的知识面很窄，关于许多在辩说中升华的经济、文化、哲学等思考险些是空白，可是如果辩说赛能成为一个开始，从简单开始也为时不晚。
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